دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی ,علمی، پژوهشی و فناوری

قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی :

اقدامات بنیادین و دینی شهید طهرانچی، تجلی حقیقت علم متکی به نگاه توحیدی است

به گزارش پایگاه خبری علم و فناوری اصفهان:   قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در آیین گرامیداشت اربعین شهادت شهید محمدمهدی طهرانچی که به همت مؤسسه نهج‌البلاغه اصفهان و همکاری دانشگاه آزاد اسلامی  و بسیج اساتید استان اصفهان برگزار شدبا بیان اینکه بعنوان یکی از برکات عمر شهید طهرانچی، احداث مؤسسه نهج‌البلاغه است، گفت: از دلایل گرایش شهید طهرانچی با وجود آنکه دانشمند فیزیک بوده به انجام چنین اقدامات بنیادین و دینی، این بوده که آن شهید به عمق باطنی علم و حقیقت علم دست یافته بود و شناختش از علم محدود نبود و این حقیقت علم متکی به نگاه توحیدی است.
علی سروری‌مجد قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی نیز در آیین گرامیداشت اربعین شهادت شهید محمدمهدی طهرانچی که به همت مؤسسه نهج‌البلاغه اصفهان و همکاری دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان برگزار شد، اظهار کرد: شهید طهرانچی در حوزه تعلیم و تربیت یک صاحب‌نظر واقعی بود و همواره به مسائلی، چون دبیرخانه مهدویت و مباحث نهج‌البلاغه اهمیت می‌داد، چون به یک نظام تربیتی برخاسته از قرآن رسیده بود و حجت بر وی تمام شده بود. برداشت‌های شهید طهرانچی از قرآن و عترت یک برداشت کاملاً علمی و تخصصی بود.
قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه در حدیث از معصوم نقل شده عالمی که از علم او سود ببرند از ۷۰ هزار عابد برتر است، گفت: مصداق این حدیث، دانشمندان هسته‌ای هستند که از دست داده‌ایم، چه‌بسا فرماندهان نظامی نیز این‌گونه بودند. 
وی در ادامه گفت: بعنوان یکی از برکات عمر شهید طهرانچی، احداث مؤسسه نهج‌البلاغه در این مدرسه علمیه کهن در منطقه هارونیه اصفهان که از بنیاد‌های خیری بوده و این دانشمند بنا نهاده است.
قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: از دلایل گرایش شهید طهرانچی با وجود آنکه دانشمند فیزیک بوده به انجام چنین اقدامات بنیادین و دینی، این بوده که آن شهید به عمق باطنی علم و حقیقت علم دست یافته بود و شناختش از علم محدود نبود و این حقیقت علم متکی به نگاه توحیدی است.
وی با بیان اینکه شهید طهرانچی معتقد بود که ما باید علوم غربی را بدانیم؛ اما نباید به آنها وابسته باشیم؛ گفت: از این نظر نگاه این شهید یک نگاه مطلق به قرآن و روایات بود و اندیشه‌های خود را منطبق بر احادیث و روایات می‌کرد و یک نظام فکری داشت.
سروری‌مجد با تاکیدبراینکه برداشت این دانشمند شهید از احادیث و روایات یک برداشت تخصصی و علمی بود؛ افزود: ایشان در حوزه تعلیم و تربیت یک صاحب‌نظر بودند. 

انتهای پیام/