سیاست‌گذاری زبان در ایران؛ خلأ نهادی و فرصت‌های اقتباس از تجربه جهانی
فقدان استراتژی ملی برای آموزش زبان‌های خارجی در ایران، منجر به رشد بی‌قاعده مؤسسات خصوصی و تضعیف جایگاه معلمان شده است. مقایسه با تجربه ترکیه، مالزی و هند نشان می‌دهد که بدون پذیرش نقش محوری معلم زبان در سیاست‌گذاری، اصلاح این حوزه ممکن نخواهد بود.
